Ce manuel est destiné aux personnes souhaitant s’initier à l’évaluation des programmes, en particulier en contexte de développement et de coopération internationale. A cet égard, tout en déroulant le fil d’une démarche évaluative classique, il présente plusieurs exemples en lien avec la réalité issue de la pratique des auteurs et actrices. Le publique découvrira non seulement une synthèse des concepts et théorie qui encadrent le domaine, mais sera également encouragé à découvrir des enjeux propres à l’environnement internationale.
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